Električna stimulacija mozga za poticanje kreativnosti: koji su rizici?
Transkranijalna električna stimulacija sve se više koristi za poticanje kreativnosti. Novi članak daje pregled etičkih, pravnih i socijalnih implikacija ovog fenomena.
Kreativnost se može činiti previše spontanim i previše neurednim procesom da bi ga diktirali precizni moždani mehanizmi koje znanost može razotkriti.
Međutim, najnovija dostignuća u neuroznanosti dokazuju da je to doista tako.
Procesi koje znanost može biti u stanju ne samo razumjeti, već i utjecati na njih, podupiru naizgled nepredvidivost kreativnog procesa.
Na primjer, znamo da je zadana mreža mozga uključena u sanjarenje ili fokusiranje na nečije unutarnje emocije i zanemarivanje vanjskog svijeta. Aktivnost u ovoj mreži mozgova može biti odgovorna za prvu fazu kreativnosti, kada besposlenost, slobodna udruživanja i eksperimentiranje donose izvorne ideje.
Suprotno tome, ulazak u „način uređivanja“ - gdje bi autor mogao izbrusiti i ispolirati umjetničko djelo, članak ili pjesmu - zahtijeva ulazak izvršne mreže pažnje.
No, pomaže li takvo neuroznanstveno znanje u stvaranju kreativnosti? Možemo li potencijalno koristiti neurološke podatke i neuroznanstvene alate kako bismo "izliječili" blokadu pisca?
Može li se struja koristiti za poticanje kreativnosti?
Neki istraživači tako misle. Na primjer, Adam Green - izvanredni profesor na Odsjeku za psihologiju Sveučilišta Georgetown u Washingtonu, DC - vodio je studiju koja je koristila postupak nazvan transkranijalna električna stimulacija (TES) za poticanje kreativnosti.
U TES-u slaba električna struja djeluje na lubanju putem sićušnih elektroda koje se nekoliko minuta stavljaju na vlasište. Smatra se da takva stimulacija modulira neuronsku aktivnost i implicitno ponašanje.
Kao rezultat, tehnika se koristi za pomoć preživjelima nakon moždanog udara da vrate motoričke i jezične vještine i za liječenje ljudi s depresijom.
Međutim, kada je riječ o korištenju TES-a ne za rehabilitaciju, već za poticanje vještine poput kreativnosti, postoji niz etičkih, pravnih i socijalnih implikacija koje se moraju riješiti. Novi članak u suautorstvu s Greenom ističe i istražuje ove implikacije.
Profesor James Giordano, šef Programa studija neuroetike na Medicinskom centru Sveučilišta Georgetown, viši je autor članka koji je objavljen u Časopis za istraživanje kreativnosti.
Dječji mozak, sigurnost i DIY zajednica
Prema prof. Giordanu i kolegama, nekoliko je zabrinjavajućih posljedica upotrebe TES-a za poticanje kreativnosti.
Prvo, TES uređaji prodaju se izravno potrošaču i često se proizvode na svoj rad. To predstavlja rizik od postupka koji se koristi za poticanje kreativnosti kod djece.
„Postoji više potencijalnih zabrinutosti kod samoniklih električnih struja u mozgu, ali ova upotreba TES-a može biti neizbježna. I, svakako, kad god postoji opasnost od nanošenja štete tehnologijom, najstrašniji su rizici povezani s djecom i mozgom u razvoju. "
Adam Green
Drugo, istraživači objašnjavaju sigurnosne probleme koji proizlaze iz takve samostalne proizvodnje i široke dostupnosti. "Uradi samostalno, aplikacija može predstavljati određene izazove jer se ograničenja možda neće poštovati ili ih se ne pridržavati, au nekim slučajevima i ne uzimati u obzir", kaže prof. Giordano.
Iako je sigurnost važno pitanje, istražitelji također ističu osjetljivu ravnotežu između poštivanja propisa i osnaživanja DIY zajednice da stvori originalne i možda učinkovitije uređaje.
“[T] priroda samostalnog angažmana,” dodaje prof. Giordano, „također može pružiti okruženje avangardnih iteracija znanosti, tehnologije, metoda i primjene. To samo po sebi nije nužno loše, jer u stvari može donekle ‘gurnuti omotnicu’. ”
Međutim, upozorava prof. Giordano, postoji "opravdana zabrinutost da bi takvi pokušaji mogli dovesti do sigurnosnih problema".
„U tom svjetlu“, nastavlja on dalje, „pozvali smo na trajni dijalog sa zajednicom„ uradi sam “kako bismo omogućili poboljšanu komunikaciju tehnika i učinaka kako bismo bili svjesni što se radi, kako i ishodi takvog rada što bi moglo biti važno za napredovanje na terenu i kliničku njegu bilo kakvih neželjenih manifestacija. "
Tim također primjećuje opasnost da bi sve raširenija upotreba TES-a za poboljšanje kreativnosti izazvala više ili manje proizvoljno "stvaranje" novog "poremećaja" koji bi se mogao liječiti TES-om.
Prilagođavanje praga sposobnosti koje se smatraju "normalnima" može otvoriti vrata nepotrebnom liječenju, objašnjavaju autori.
Profesor Giordano i kolege također primjećuju da znanstvenici sve više istražuju upotrebu TES-a za liječenje problema s pamćenjem u neurodegenerativnim uvjetima, kognitivnih problema kod Parkinsonove bolesti, kronične boli i određenih simptoma anksioznosti.
