ADHD LJESTVICA OCJENA: KONTROLNI POPISI, SIMPTOMI I DIJAGNOZA - ADHD - DODATI

Kako se ocjenjuje ADHD?

Ljestvica za ocjenu ADHD-a koristi pitanja o ponašanju osobe kako bi se procijenila vjerojatnost da imaju hiperaktivnost s poremećajem pažnje. Ljestvice ocjenjivanja presudni su dio dijagnostičkog postupka i posebno su potrebne kada je riječ o dijagnosticiranju djeteta.

Kada odgovaraju na pitanja o ljestvici ocjena, većina će ljudi moći svoja zapažanja temeljiti samo na ponašanju pojedinca u jednom okruženju (na primjer kod kuće ili u školi). Ti ljudi vjerojatno nisu svjesni određenog ponašanja koje osoba prikazuje u drugim postavkama. Da biste dobili cjelovitu sliku o pojedincu, neophodno je da različiti ljudi, uključujući rođake i učitelje, popune obrasce ljestvice ocjena.

Liječnici koriste podatke prikupljene na obrascima ljestvice ocjena kako bi im pomogli u postavljanju dijagnoze i preporukama za liječenje. Liječnici također mogu preporučiti upotrebu više ljestvica ocjena.

Što je ADHD ljestvica ocjena?

Ljestvica ocjene ADHD-a uključivat će pitanja o tipičnom ponašanju.

Dostupan je niz različitih ADHD ljestvica.

Često će uključivati izbor pitanja o tome koliko često dotična osoba pokazuje ponašanje povezano s ADHD-om i simptome hiperaktivnosti, impulzivnosti i nepažnje.

Ljestvica ocjene ADHD sadržavat će pitanja o tipičnom ponašanju, uključujući:

često vrpoljenje
izvijajući se na stolici
poteškoće s fokusiranjem na jedan zadatak
problema s organizacijom
čineći neoprezne pogreške
poteškoće s mirovanjem ili ostajanjem u sjedećem položaju
poteškoće u obraćanju pažnje, čak i kad se to posebno traži
nesposobnost da pričekaju svoj red
nestrpljivo ponašanje
redovito ometanje drugih, razgovor preko njih ili ometanje razgovora
poteškoće u izvršavanju zadataka čak i kad su im izravne upute

Neki testovi također će pitati o uspješnosti u učionici ili uspješnosti na poslu. Tipična pitanja uključuju ocjenu koliko često netko:

ima problema s pamćenjem uputa, sastanaka ili izravnih zadataka
prekida druge ili sebe dok razgovaraju
odvlači pažnju od zadanog zadatka ili nije u stanju zadržati svoj um na jednoj temi
izbjegava zadaće, predavanja ili projekte na poslu
ostavlja mnoge projekte nedovršenima ili ima poteškoća s dovršenjem projekta

Većina pitanja koristi ljestvicu od 0 do 3 ili 0 do 4, pri čemu 0 znači da se ponašanje nikad ne događa, a 3 ili 4 što znači da se često događa.

Uobičajeni testovi skale za ocjenu ADHD-a

Postoje različiti testovi ADHD skale za ocjenjivanje dizajnirani posebno za djecu, tinejdžere i odrasle.

Uobičajene ljestvice ocjena za djecu uključuju:

Sustav procjene ponašanja za djecu (BASC-3), namijenjen osobama u dobi od 2 do 21 godine
Vanderbiltova skala Nacionalnog instituta za kvalitetu dječjeg zdravlja (NICHQ), namijenjena uzrastu od 6 do 12 godina
Connersova sveobuhvatna skala za ocjenjivanje ponašanja (CBRS), namijenjena uzrastu od 6 do 18 godina
Kontrolni popis dječjeg ponašanja (CBCL), stvoren za uzrast od 6 do 18 godina
Upitnik Swanson, Nolan i Pelham-IV (SNAP-IV), za djecu od 6 do 18 godina
Conners-Wellsova ljestvica samoizvještavanja, posebno za tinejdžere

Također mogu postojati neke varijacije u ponašanju između djece različitih spolova, pa će neki oblici imati zasebna pitanja na temelju spola.

ADHD ponašanja različito se predstavljaju kod odraslih. Testovi posebno dizajnirani za mjerenje znakova ADHD-a u odraslih uključuju:

Skala procjene simptoma smeđeg poremećaja deficita pažnje za odrasle (BADDS)
Klinička dijagnostička skala za odrasle ADHD (ACDS)
Ljestvica ocjene ADHD-a IV sa zahtjevima za odrasle (ADHD-RS-IV)
ADHD skala za samoprijavu za odrasle (ASRS)

Kako funkcionira bodovanje?

Bodovanje na ADHD ljestvici varira ovisno o izboru testa i dobi osobe koja se razmatra. Dva najčešće korištena testa su NICHQ Vanderbilt skala za procjenu i CBRS.

Dijagnostička ljestvica Vanderbilt ADHD

Vanderbiltova ljestvica popularna je među zdravstvenim radnicima koji dijagnosticiraju djecu između 6 i 12 godina. Sastoji se od dva različita oblika za roditelje ili učitelje koji se malo razlikuju.

Ako dijete pokazuje najmanje šest ponašanja koja ukazuju na nepažnju ili hiperaktivnost s ocjenom 2 ili 3, zdravstveni radnik razmotrit će dijagnozu ADHD-a.

Vanderbiltova skala također postavlja pitanja koja se odnose na performanse.

Conners CBRS ljestvica ocjena

Conners CBRS osmišljen je da utvrdi kvalificiraju li se mladi studenti za uključivanje u specijalno obrazovanje. Također se može koristiti za pronalaženje plana liječenja simptoma ili za utvrđivanje je li određeni tretman simptoma bio učinkovit.

Postoje odvojeni obrasci za dijete, roditelja i učitelja. Kraća verzija testa, koja se koristi za praćenje napretka ili simptoma, uključuje 25 pitanja i može potrajati samo oko 5 minuta.

Rezultati iznad 60 ukazuju na znakove ADHD-a, ali liječnik će ih htjeti temeljitije razbiti prije postavljanja dijagnoze.

Što uključuje kontrolni popis simptoma?

Ako osoba ima šest ili više znakova ADHD-a, treba se obratiti liječniku.

Peto izdanje Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje (DSM-5) uključuje kriterije za ADHD, uključujući popis simptoma.

Centri za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC) sastavili su popise kako bi pomogli ljudima da shvate u kojoj mjeri promjene ponašanja mogu dovesti do dijagnoze ADHD-a.

Dijagnoza ADHD-a moguća je za ljude koji pokazuju šest ili više znakova hiperaktivnosti, impulzivnosti ili nepažnje.

Pored osobe koja ima više simptoma dulje od 6 mjeseci, moraju se primijeniti i sljedeći uvjeti:

ponašanja moraju biti prisutna u dva ili više postavki
ponašanja moraju biti neprikladna za dob osobe
ponašanja moraju ometati i smanjivati kvalitetu čovjekova svakodnevnog života ili osnovnog funkcioniranja u društvenim okruženjima
ne bi trebalo postojati drugo stanje koje bi moglo bolje objasniti simptome
osoba je morala predstaviti nekoliko ponašanja prije 12. godine

Ako osoba primijeti šest ili više znakova ADHD-a koji u sebi ili svom djetetu udovoljavaju tim zahtjevima, trebala bi posjetiti liječnika radi temeljitije dijagnoze.

Kako rezultati dovode do dijagnoze?

Svatko može napraviti test i analizirati sebe ili svoje dijete na mreži, ali temeljita dijagnoza kvalificiranog liječnika jedini je prihvatljiv način dijagnoze ADHD-a.

Liječnik može zatražiti da roditelji zatraže od učitelja svog djeteta da ispune obrasce ljestvice ocjena. To će liječniku dati nekoliko različitih perspektiva o ponašanju djeteta.

Ako rezultati ukazuju na ADHD, liječnici će vjerojatno započeti razgovor o raznim mogućnostima liječenja ADHD-a.